本文摘要：走出校园，注目教育，走进孩子，聆听心声。为了让家长更佳的理解孩子们在幼儿园的自学、生活情况，促进幼儿园、老师、家长之间的联系与交流，更佳的超过家园共育的目的。4月10日、11日，仰韶幼儿园邀家长参与幼儿半日对外开放活动，零距离地感觉孩子的茁壮过程。 本次活动，从晨练、早餐、教学活动、间习、户外体育游戏、亲子游戏等环节展开展出。

走出校园，注目教育，走进孩子，聆听心声。为了让家长更佳的理解孩子们在幼儿园的自学、生活情况，促进幼儿园、老师、家长之间的联系与交流，更佳的超过家园共育的目的。4月10日、11日，仰韶幼儿园邀家长参与幼儿半日对外开放活动，零距离地感觉孩子的茁壮过程。

　　本次活动，从晨练、早餐、教学活动、间习、户外体育游戏、亲子游戏等环节展开展出。活动寓教于乐，体现了孩子的主体参与性，同时也让家长们感慨的感受到孩子在幼儿园的茁壮与变革，领略到老师平易近人大自然、灵活性风趣的教学风格，深刻印象感受到幼儿园先进设备的教育理念和细致的管理模式。孩子天真甜美的笑脸，讥讽家长争相拿起手机记录下每一个细小却又贵重的画面。

　　今天的活动，让我们理解了孩子在幼儿园的生活，看见了孩子的茁壮与变化，感受到了老师工作的艰辛，今后我们不会更佳的因应老师，教育好孩子。小一班圆圆家长说道。　　整个活动内容丰富，精彩纷呈，既为家长们获取了亲子对话的平台，又让家长理解了幼儿园的一日活动流程，同时也让家园联系更加紧密，为更进一步增进幼儿人与自然发展起着了很好的推展起到。跟岗自学的园长吴华说道。

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